好老師應懂得如何維護學生的自尊

很多人可能都有這樣的經驗,即畢業多年以後,我們所感念的那些老師,他們往往並非學識有多麼淵博,而是心地比較良善,他們的某句話語或某個舉止,在某個寒冷的夜曾給我們以莫大的温暖與鼓舞。

一名老師在教室裏給學生上課。 (新華社 陳欣波/圖)

女兒上四年級,英語成績比較出色,這很大程度上要歸功於妻子,因為妻子本身是一名英語教師,平時十分注重女兒的英語學習。

前不久,女兒班上選英語課代表,當然了,是在女兒老師(這裏就稱之為F老師吧)的主持之下。F老師先讓同學們自薦,但無人自薦。與此同時,許多同學把目光投向了女兒,手也指向了女兒,認為她是個合適人選。F老師卻對同學們説道,“不要指她,把手放下。”很明顯,F老師不樂意女兒當英語課代表。

據女兒説,在此前的一次英語課上,F老師就曾表達過這樣的意思。不過,那次只是談及了課代表這一話題,並非正式確定人選。當時

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